【摘 要】
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数形结合思想在中学数学教学中具有积极的意义,它可以有效地化解很多数学的难点问题。数形结合思想在中学数学教学中的实施主要应从让数形结合思想深入到教师的教学思想中、
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数形结合思想在中学数学教学中具有积极的意义,它可以有效地化解很多数学的难点问题。数形结合思想在中学数学教学中的实施主要应从让数形结合思想深入到教师的教学思想中、运用以图形揭示数量关系的思想等方面入手。
The combination of number and shape has positive significance in the teaching of mathematics in middle school, it can effectively solve many difficult problems in mathematics. The implementation of the idea of combining numbers and numbers in middle school mathematics teaching should start with letting the idea of combining figures and forms into the teaching thoughts of teachers and using the idea of revealing the quantitative relations by means of figures.
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