整合乡土文化资源,打造开放小学语文课堂

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语文作为一门重要的学习科目,是小学阶段必修的学科,在语文课堂教学中教师应对乡土文化资源加大开发力度,采取多种教学措施提高学生的语文素养.本文将对整合乡土资源打造开放小学语文课堂的教学对策进行分析探讨,为我国语文教学工作的开展奠定基础.
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