【摘 要】
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法国数学家彭加勒有一段脍炙人口的名言:“科学家并不是因为大自然有用才去研究它,他研究大自然是因为他感到乐趣,而他对大自然的乐趣是因为它美丽。”数学之美充满了整个世
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法国数学家彭加勒有一段脍炙人口的名言:“科学家并不是因为大自然有用才去研究它,他研究大自然是因为他感到乐趣,而他对大自然的乐趣是因为它美丽。”数学之美充满了整个世界,它结构的完整、图形的对称、布局的合理、形式的简洁,无不体现出数学中的美的因素。在教学过程中,教师应通过生动的语言,优美的图形,严密的推理等审美示范,创设情境,培养情感,把数学美的
The famous mathematician Penguin of France has a famous quote: “Scientists do not study nature because it is useful. He studies nature because he is having fun, and his pleasure in nature is because of its beauty.” The beauty of mathematics is full of the whole world. Its structure is complete, the symmetry of the figure, the rational layout and the concise form all reflect the beauty of mathematics in mathematics. In the teaching process, teachers should vivid language, beautiful graphics, strict reasoning and other aesthetic demonstration, create situations, develop emotions, the beauty of mathematics
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