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实验室是高校进行科研活动的重要场所,在高校发展过程中起着至关重要的作用。由于实验室参与人员众多、实验工具和材料多种多样等特点,给实验室管理造成了一定的困难。本文着重以拉萨地区师范专科院校生物实验为例,对实验管理系统进行需求分析和系统设计,从而更好地促进院校实验管理系统的实现,带动师范院校学科专业化发展。