【摘 要】
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<正>我园在"十一五"规划课题《幼儿快乐美术教与学的实践研究》研究过程中探索了一条以"游戏化"为主线的快乐美术活动之路,通过游戏和美术活动的紧密结合,让孩子们在"游戏绘
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<正>我园在"十一五"规划课题《幼儿快乐美术教与学的实践研究》研究过程中探索了一条以"游戏化"为主线的快乐美术活动之路,通过游戏和美术活动的紧密结合,让孩子们在"游戏绘画"中增强活动兴趣,提升审美力和创造力。让孩子成为"快乐学习"的主人,在"快乐美术"的伴随和引领下愉悦、自主地学习和生活。孩子们在玩中学美术,在玩中创环境,在玩中享快乐,并将玩的成果运用到生活,探索出了本园的"五乐"美术教育:
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