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语言学习是有声的,听力作为声音输入的途径在英语学习中占据非常重要的位置.在当今网络多媒体盛行的大环境下,教师对于听力材料的选取上有了更多的选择.听力材料的来源、内容和传输的方式都会影响教师课堂传授效果和学生的接受程度.因而如何选取听力素材显得非常重要.
网络多媒体环境下英语听力课堂材料的选择
【摘 要】
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语言学习是有声的,听力作为声音输入的途径在英语学习中占据非常重要的位置.在当今网络多媒体盛行的大环境下,教师对于听力材料的选取上有了更多的选择.听力材料的来源、内容
【机 构】
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广州南方学院
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2004年期
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