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兴趣是获得知识的内驱力,它影响着学生的学习行为与效果.学生对所学学科兴趣浓厚,其学业成绩一般都比较理想.
谈民族地区生物课堂教学中的学习兴趣培养
【摘 要】
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兴趣是获得知识的内驱力,它影响着学生的学习行为与效果.学生对所学学科兴趣浓厚,其学业成绩一般都比较理想.
【机 构】
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甘肃省东乡民族中学 甘肃 东乡 731400
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年2期
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