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2018年9月,全国教育大会上明确提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,首次把劳动教育纳入党的教育方针,这是新时代弘扬劳动精神、倡导劳动教育思想的集中体现.所以“双创”背景下高职院校学生劳动教育课程研究意义重大.本文首先阐述劳动教育课程研究的重要性,然后分析高职院校学生劳动教育课程存在的问题,最后提出劳动教育意识培养策略与措施,以期培养出具有创新精神、实干精神的社会主义建设的合格者和可靠接班人.