【摘 要】
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【正】 中差生的形成,有一个发展过程,其原因是多方面的:知识缺漏、性格懦弱、气质抑郁、学习欲望不强,智力和自学能力差等等。这些方面互为条件,互为因果,形成恶性循环链。
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【正】 中差生的形成,有一个发展过程,其原因是多方面的:知识缺漏、性格懦弱、气质抑郁、学习欲望不强,智力和自学能力差等等。这些方面互为条件,互为因果,形成恶性循环链。在这些环节中,我认为智力差是主要环节。对三十五名初一差生调查发现,他们观察力差,记忆力差,思维能力差别更大,如果只是给差生在知识上查缺补漏,他们
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