【摘 要】
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针对高等职业动漫专业工学结合的现状与问题,提出“营造公司制”企业文化环境,实施职业化人才培养模式的观点。通过引企进校,依托企业经营岗位和资源平台,营造公司制企业文化
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针对高等职业动漫专业工学结合的现状与问题,提出“营造公司制”企业文化环境,实施职业化人才培养模式的观点。通过引企进校,依托企业经营岗位和资源平台,营造公司制企业文化环境,让学生开展真实的工作流程操作和业务开拓,有效培养职业化人才。
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