新课程下的理化生实验教学现状与对策——2006年江西省新课程理化生实验教学调查

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新课程改革已经在我省实施5年了,针对理化生实验教学的有关问题,我们进行了一次较为全面深入的调查研究,目前的实验教学现状非常令人担忧,实验教学已经跌入有史以来的最低谷,实验教学现状已经严重制约新课程改革的发展.为此,我们呼吁针对这个现状应该出台相应的对策,否则将会导 The new curriculum reform has been implemented in our province for five years. We have conducted a relatively thorough and in-depth investigation and research on the problems related to experimental teaching of physics and chemistry students. The current status of experimental teaching is very worrying, and experimental teaching has fallen into history. At the lowest level, the status quo of experimental teaching has severely hampered the development of new curriculum reforms. To this end, we called for corresponding countermeasures to be taken against this status quo, otherwise it will lead to
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