【摘 要】
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[专题考点概括]在世界历史的发展过程中,各个国家、各个民族都创造出了具有自己特色的文化成就。不同的文化之间既有冲突也有融合,但总的趋势是融合。以中国为例,在“中学西
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[专题考点概括]在世界历史的发展过程中,各个国家、各个民族都创造出了具有自己特色的文化成就。不同的文化之间既有冲突也有融合,但总的趋势是融合。以中国为例,在“中学西传”与“西学东渐”的双向互动中就明显呈现出冲突和融合的特征。古代中国与世界各国的文化交流:中国是文明
[Summary of topics] In the course of the development of world history, various countries and peoples have created cultural achievements with their own characteristics. There are both conflicts and integrations between different cultures, but the general trend is integration. Taking China as an example, the two-way interaction between the “Xi Chuan XiChuanXiang” and the “Western learning to the east” clearly shows the characteristics of conflict and integration. Cultural exchanges between ancient China and other countries in the world: China is a civilization
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笔者最近参与了语文组的多主题课堂观察活动,就老师指导学生阅读《都市精灵》(苏教版语文八上)的提问和学生回答的有效性,展开对话交流,并形成一些共识,可以说是一次比较成功
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你招惹过“瞌睡虫”吗?那些看不见的虫虫们可是害我不浅,虽然是第一次与它们邂逅。我上三年级时,一天晚上,因抵不住电视的诱惑,等爸爸催促我上床时,已经是11点了。第二天,当
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1989年8月5日,江泽民总书记视察我厂时强调指出,在任何时候都要全心全意依靠工人阶级。为贯彻我们党一贯坚持的和十三届四中全会进一步强调的这一指导方针,切实保障职工群众
总结成绩,交流经验,表彰先进期刊,推进邮电科技期刊工作再上一个新台阶,更好地为繁荣邮电科学技术和发展通信服务。
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