都市精灵相关论文
2001年,新的《语文课程标准》颁布以来,“语文综合性学习”作为与“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”相并列的一个......
“致”极致之意,诉说着年轻一代对梦想的极致追求;“炫”光耀明亮,象征着车主炫丽多彩的生活。两字结合在一起,便是YARiS L的中文......
要说时下热门改装车款,非GK5不可,铺天盖地的改装案例是否已经审美疲劳?今天为大家带来的这辆车,却是十分个性——一辆新款的Smart......
在小学语文教学中有意识地加强环境教育，不仅可以增强学生的环境意识，而且也丰富了小学语文教学的内涵，使两者互相促进。那么，在小学语......
我不知怎么就拿到了驾照,却几乎从来没有胆子去用它,所以说我是个不开车的人。这让我本来似乎应该具备的社会地位有所降低。从小到......
摘 要追求有效，是我们语文教学的永恒话题，是一种理想的境界。我们老师要熟练地运用有效性策略，让学生参与到课堂教学中的每一个环节......
轮滑,一个充满动感的时尚名词,一项令人心跳的运动方式,一个活跃在大街小巷的“都市精灵”。不经意间,轮滑的律动悄悄在蔓延。越来......
文章在语文教学整体观的指引下,从教材的整合、语文能力多方面发展的整合、教学资源的整合三个方面论述了语文教学整体观的构建和......
感动是一种深化的情感体验,是一种较为强烈的心动感觉。语文课堂是文本、教师、学生多向合作的主阵地,是教师对学生进行成“人”教......
中学语文课程标准提出了“知识与能力，过程与方法，情感与价值观”的三维目标。学生不仅要有听、说、读、写的能力，还要有实践能力和创......
素质教育与应试教育的纷争留给我们的是冷静的思考:中国教育,尤其是基础教育中的理想主义色彩太少了,在崇尚个性教育的同时,缺乏应......
2006年的语文中考,各地都加大了改革的力度,在全面考查学生语文素养的基础上,重视对语文学科核心能力的考查,注意识字与写字、阅读......
导入是课堂的起始环节,其主要作用是帮助学生顺利进入新的学习情境。但现实教学中,因种种原因,有些导语的设计程式化,脱离教学实际......
为了全面提高学生的语文素养,训练学生自主、合作、探究式的学习方式,培养学生的创新精神和实践能力,实现由应试教育向素质教育的......
八年级《都市精灵》:“与狼共舞”——人与动物的和谐共处于当今社会是多么难能可贵!让我们共同期待,都市上空精灵漫天飞舞的美好......
随着新一轮基础教育课程改革的全面实施,语文课改工作也是轰轰烈烈,尤其是语文课堂教学更是热闹非凡,一片繁荣景象。七年来,我们的......
一篇文章的主旨是通过具体、典型、新颖的材料来表现的,因此探究文本,寻找规律,能很快找到开启主旨的钥匙,从而把握文章的主旨。如......
初中语文教材中蕴含着丰富的环境教育内容。这是在课堂教学中进行环境教育得天独厚的条件。教师应该充分利用这一教学资源,在教学......
课堂提问是教师贯彻教学意图、获得信息反馈的一个重要手段。教师通过提问可以了解学生的理解能力和接受情况,并发现课堂存在的问......
课堂导语设计是激发学生学习兴趣、提高课堂教学效果的一个重要环节。什么样的导语才算是好的导语呢？导语的设计既是一门艺术也是一......
一、识记下列词语 鉴赏 轩榭 池沼 嶙峋 琢磨 斟酌 围剿 荒诞 蜿蜒 潋滟 猬集 虬干 愚氓 喧嚣 悖论 龟裂 胼胝 凋零 蟾蜍 编......
现在一种流行的语文教学方法，就是提出一个涵盖全文或一部分文字的问题，让学生看书后小组讨论，课堂发言，在学生发言时老师随时点评。但......
又是新的学期,又是一本新的语文书。那书并不厚重,将初中三年的语文书累起来,还没有四大名著中的两部厚。难道,我们的语文就如此又......
在南通市中学教师教育技术能力竞赛活动中,我有幸听了11位来自六县一市的参赛老师执教的精彩比赛课,有了一次学习的机会。这是一次......
[读有所思] 你能从对网师园的介绍中体会出苏州园林的哪些特征？你能说出网师园的自然之趣吗？ 鉴赏空间 作者从园子的由来写......
[设计思路] 《者5市精灵》这篇随笔以富有感情的笔调、描写与议论相结合的写法，向读者道出了作者舒乙自己的思考和看法：都市......
无问不成课堂，滥问亦不成课堂。在语文课堂教学实践中，问题设计的重要性已经得到广泛认可，但问题设计的目的性和有效性还存在着较大差......
该课获2007年山西太原市教学标兵比赛一等奖师:同学们,还记得这样的诗句吗?“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”“两只黄鹂鸣翠柳,一行白......
当前一些语文教师在课堂上往往只注重把文章的层次、中心、写作方法等内容源源不断地灌输给学生,忽视了学生对文章的情感体验。而......
语文,作为社会精神的产物,人类文化素质的载体,无一不体现了它在人类生活中举足轻重的地位。它是知识传承的桥梁,是衡量人才知识与......
无论从贯彻中学语文课程标准的要求,还是语文课堂发展学生思维的需要上讲,语文课堂需要理性的回归,需要理性的引领。本文对语文课......
语文教学要求学生为主体,教师要做引导者。因此,要引导学生在语文学习中学会自主探索,从而达到学习语文的目的。
Chinese teachin......
农村中学的语文教师,在新课程的改革中,必然会遇到许多的困难与阻碍特别是在目前农村很多优生都涌向了城里中学,这就要求我们农村......
成功的语文课堂,应该是有声有色有味的,也应该是趣味盎然、轻松愉悦,能够让师生都得到美好享受的课堂。而教师的首要任务,就是要激......
表达方式是作者依据要表现的客观对象的特征，或者根据表达某种思想感情的需要，自主选择并运用于文章整体的语言形式。在日常教学和学......
【课标·教材·学情】《都市精灵》是苏教版八年级上册的一篇随笔,它通过对不同城市中野生动物生存状况的描述,表达了都市、人与......
摘要：为了提高语文课堂教学的有效性，语文课堂教学语言必须讲究精确性、启发性和艺术性，才能实现这一目标。 关键词：语文课堂 教学......
一节语文课到底应该交给学生些什么，学生又能从语文课堂学习中得到什么，是评价语文课堂教学成功的关键因素之一。在教学过程中，最忌讳......
新课改之新在于以学生为本，强调学生作为整体的人的发展，注重人格和智力的协调发展，同时把学生的学习生活和日常生活、精神生活和科学......
八年级《都市精灵》:珍爱自然生命,传承博爱情怀。舒乙先生是个很有意思的人,有性情,极平易。他在现代文学成果的保护方面付出了艰......
