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同课异构,往往展现出独特的风景。同一篇课文《宋庆龄故居的樟树》的教学,宋运来老师运用板块教学于无形,李文广老师认为"阅读之味,贵在一‘品’",而薛法根老师评价王晓奕老师是引导学生"用语文的方式学语文"。他们中有特级教师,有青年新秀,其对阅读教学本质的探索,也许可以用"殊途同归"四个字来描述。
用语文的方式学语文——《宋庆龄故居的樟树》教学实录及评析
【摘 要】
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同课异构,往往展现出独特的风景。同一篇课文《宋庆龄故居的樟树》的教学,宋运来老师运用板块教学于无形,李文广老师认为"阅读之味,贵在一‘品’",而薛法根老师评价王晓奕老
【机 构】
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江苏吴江市盛泽实验小学;
【出 处】
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小学教学(语文版)
【发表日期】
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2012年03期
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