【摘 要】
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许多学校为教师队伍参差不齐、没有适合校情的资料而苦恼,还有一些学校思索如何加强过程化管理和精细化的管理?如何提高集备的效率?教学中如何体现以学定教、以教导学、以评
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许多学校为教师队伍参差不齐、没有适合校情的资料而苦恼,还有一些学校思索如何加强过程化管理和精细化的管理?如何提高集备的效率?教学中如何体现以学定教、以教导学、以评促学的教学理念?如何建立人文的课堂、生态的课堂,高效的课堂?教学案就这样应运而生,大家想通过对教学案的研究与完善逐步解决上述问题。经过较长时间的跟踪和调查,发现汉阳区的化学
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利用重庆市秀山县1990-2006年褐飞虱的田间、灯下虫情及气象资料,以田间发生高峰期的调查数量为因变量,以灯下诱集虫量和气象因子为自变量,用多元逐步回归法组建了褐飞虱在不
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立足职能加快发展近几年,社会福利和慈善事业促进工作正在加快拓展和转型:一是加快推进社会福利由针对特定群体的补缺型向逐步惠及公众的适度普惠型转变,发展提升社会福利在
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