【摘 要】
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为丰富视唱练耳教学,跟上时代发展,利用多媒体技术,满足学生们与实际作品拉近距离的愿望。科研课题《视唱练耳课程中的多元素音色听辨训练》(成果教材《实际音乐作品音色听觉
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为丰富视唱练耳教学,跟上时代发展,利用多媒体技术,满足学生们与实际作品拉近距离的愿望。科研课题《视唱练耳课程中的多元素音色听辨训练》(成果教材《实际音乐作品音色听觉训练》)把数字化视唱练耳与实际音乐作品相结合在我院进行尝试。这样的上课形式可以打破传统以钢琴音色为主的训练模式,激发学生学习的兴趣,调动其主动性和积极性,满足了学生对于实际音乐作品的吸收,紧跟多元化音乐发展的脉搏,尤其对于他们自己的专业,有很大的帮助。
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