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中等职业学校的思维风格是对个体思维风格的隐喻,人文精神是个体对自身存在、价值、生存意义及人类命运的思考与探索,人文精神与中等职业学校的思维风格存在冲突与矛盾,但从本质来看,两者完全可以和谐相融。
中等职业学校应积极开展情感教育——人文精神与中等职业学校的思维风格
【摘 要】
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中等职业学校的思维风格是对个体思维风格的隐喻,人文精神是个体对自身存在、价值、生存意义及人类命运的思考与探索,人文精神与中等职业学校的思维风格存在冲突与矛盾,但从
【机 构】
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郑州工业贸易学校
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2005年27期
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