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激发学生主动用容易理解又直观的画图方式表达抽象的模型,不但有利于学生掌握知识,而且能提高学生将数学语言转化为其他方式的能力,对学生创新思维的培养也有一定的作用。一、表示基本的数量关系数学中的数量关系纷繁复杂,特别是对于高年级涉及分数、百分数和比的应用题,可以考虑将题目的叙述转化成直观的图示，这样便于学生明确思考的方向。