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<正>一、问题的提出21世纪,国际教育理念和局势在悄然地转变。顺应国际人才竞争和全人类发展的需要,我国不仅持续稳步地推进基础教育改革,提高全国基础教育质量,而且极其重视对教育实施状况的调研和学生成就的标准化测量。2007年11月,教育
建国60年基础教育音乐课标的回顾与展望
【摘 要】
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<正>一、问题的提出21世纪,国际教育理念和局势在悄然地转变。顺应国际人才竞争和全人类发展的需要,我国不仅持续稳步地推进基础教育改革,提高全国基础教育质量,而且极其重视
【机 构】
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北京师范大学认知神经科学与学习研究所;
【出 处】
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人民音乐
【发表日期】
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2004年期
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