【摘 要】
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从识解理论视角出发,探讨理雅各的《大学》英译本中蕴含的概念隐喻及其英译研究,发现:(1)基于认知识解理论,即详略度、辖域、凸显和视角四个维度,译者对概念隐喻所采取的英译
【基金项目】
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广西壮族自治区研究生教育创新计划项目“21世纪海上丝绸之路背景下广西北部湾城市群的形象塑造与外宣翻译研究”(YCSW2020056)的阶段性成果
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从识解理论视角出发,探讨理雅各的《大学》英译本中蕴含的概念隐喻及其英译研究,发现:(1)基于认知识解理论,即详略度、辖域、凸显和视角四个维度,译者对概念隐喻所采取的英译策略不同,语言表达式也不尽相同;(2)理雅各对《大学》中含有的结构隐喻、空间隐喻和实体隐喻三种概念隐喻类别多数采取直译、意译和增益法的翻译策略,尽可能忠实原文;(3)隐喻翻译策略与译者理雅各本身采取的视角和凸显等有关。基于认知识解理论探讨理雅各《大学》英译本中的隐喻英译,不仅能为解读概念隐喻的英译提供合理的认知理据,还能为儒家经典著作的翻译
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