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在校企深度合作模式下,建立完善的人才培养质量评价体系对于中职物流管理专业发展具有重要意义,有利于提高中职物流管理专业教学质量,培养更多优秀的专业人才。本文将对目前中职物流管理专业人才培养质量评价体系存在的问题进行分析,探讨如何在校企深度合作模式下建立完善的中职物流管理专业人才培养质量评价体系。
校企深度合作模式下中职物流管理专业人才培养质量评价体系构建研究框架思路研究
【摘 要】
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在校企深度合作模式下,建立完善的人才培养质量评价体系对于中职物流管理专业发展具有重要意义,有利于提高中职物流管理专业教学质量,培养更多优秀的专业人才。本文将对目前中职物流管理专业人才培养质量评价体系存在的问题进行分析,探讨如何在校企深度合作模式下建立完善的中职物流管理专业人才培养质量评价体系。
【机 构】
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广西理工职业技术学校
【出 处】
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中国物流与采购
【发表日期】
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2021年24期
【基金项目】
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2019年度广西职业教育教学改革研究项目“中职物流专业‘五对接’人才培养的研究与实践”（GXZZJG2019A022）； 2020年度广西职业教育教学改革研究立项《基于1+X证书制度下“课岗证”相融合的中职物流专业人才培养模式的研究与探索》（GXZZJG2020B096）；
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