【摘 要】
:
兴趣是点燃智慧的火花,是探索知识的动力.在教学中,教师只有激发学生学习知识的兴趣,才能充分调动其学习的主观能动性,才能使其逐渐学好知识,才能提高教学的效果.
【机 构】
:
甘肃省广河中学 甘肃 广河 731300
论文部分内容阅读
兴趣是点燃智慧的火花,是探索知识的动力.在教学中,教师只有激发学生学习知识的兴趣,才能充分调动其学习的主观能动性,才能使其逐渐学好知识,才能提高教学的效果.
其他文献
情境教学是指在教学过程中,教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景,以引起学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能
巨乳症又称乳房肥大,是指女性乳房过度发育,含腺体及脂肪结缔组织过大增生,体积超长与躯体明显失调。可发生胸部压迫感、慢性乳腺炎、疼痛、肩酸沉重及乳房下皮肤糜烂等[1]。乳房缩小成形术是指切除部分乳房皮肤、乳腺组织,使乳房体积缩小和乳房位置改善并进行乳头乳晕整形的一类整形术。因乳房属于女性的私密部位,就诊患者往往承受巨大的精神心理压力,因此就对健康宣教工作提出了更高的要求。 1 术前护理 1.1
现如今,很多学校把听评课作为评价教师教学质量的一种途径.听评课这种特殊课堂该如何去实施,讲课教师应该如何驾驭课堂,评课教师应该如何去品评课堂,值得我们每一位教师去思
文章针对电力基建工程的风险管理,首先,对现阶段的风险管理应用背景进行分析,明确在电力基建工程中适时应用风险管理的重要性和必要性,然后,深度剖析风险管理具体实施过程及
摘 要:将以多媒体和网络技术为核心的新媒体教学手段应用到大学英语教学中,充分利用新媒体教学手段的优势,提高教学效率、激发学生的学习兴趣和主动性,具有很强的现实意义,从而推进大学英语教学改革。 关键词:新媒体;大学英语;教学改革 近年来,多媒体!网络辅助教学设备不断地进入课堂,教育手段已从“粉笔加黑板”的单一阶段逐步跨入了充分利用新媒体技术的综合开发阶段.教师通过制作多媒体教学课件,将文本、图像
总结董襄国教授“六和理论”在临床诊治疾病的经验.董襄国教授认为:疾病的产生皆由“不和”致之,治疗当以“和”之,强调辨体、辨证、辨病相结合,以“和”为纲.使阴阳谐和、气
摘 要:心理因素与行为效果是紧密相连的,当前高职院校的教育教学工作较之以前发生了很大变化。社会心理作为影响青年大学生行为的重要心理因素,一方面会带来社会助长、群体规范等积极影响促进良好教育教学效果的实现;另一方面也会带来从众、被迫性服从、偏见、群体极化等消极影响,令教育教学的品质大打折扣。 关键词:社会心理;高职高专;教育教学 青年大学生是教育的主体和关键,高职院校的教育教学效果既会受到大学生
目前我国幼儿学前教育存在着问题,其中的一个主要问题就是教育方法不当,进而影响了教育的发展.幼儿在这个特殊时期里独立思想能力较弱,分辨是非的能力也较弱.所以,良好的教育
【摘 要】 目的:研究在微创腰椎间旁突出患者治疗康复过程中,阶梯式康复护理干预在其中的应用价值。方法:选取我院于2014年1月~2015年1月期间所收治的腰椎间盘突出患者共80例,采用计算机表法的形式将其平均分成实验组(n=40)和参照组(n=40)。两组患者均行常规护理模式,在此基础上,实验组加行阶梯式康复护理干预,对两组患者的疼痛评分等指标进行对比记录。结果:经过不同方法的护理后,实验组护理后