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宝宝喜欢跳舞吗?今天的游戏“好玩的跳舞垫”不仅能满足宝宝跳舞的欲望,还能锻炼宝宝的反应能力哦。宝宝听到上、下、左、右的指令能不能快速反应呢?一起来试试吧!
《3-6岁儿童学习与发展指南》: 4~5岁幼儿能感知和发现常见几何图像的基本特征,能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向。
准 备
泡沫地垫一个,自制箭头四个,脚印一对,歌曲《兔子舞》。
竖起耳朵听指令
宝宝听指令做动作。如果条件允许的话,家长也可以播放一些宝宝喜欢的音乐,让宝宝跟着音乐节奏来做游戏。
踮起小脚蹦蹦跳
宝宝站在地垫的脚印上,听着指令做动作。
角色互换乐趣多
家长和宝宝互换角色,让宝宝来发口令,家长做动作,再进行游戏。
小小比赛三人行
爸爸、妈妈和宝宝三人一同进行游戏,其中一人当裁判说出指令,也可以跟着《兔子舞》的音乐来做动作哦。
唠叨鹿妈
家长可以把箭头粘贴在家里的任意物品上,引导宝宝用清晰的语言描述物品的摆放位置。
鹿爸博士
带宝宝外出时,家长可以引导宝宝观察带有箭头的各种标志,辨认方位并感受方位在我们生活中的重要作用。
《3-6岁儿童学习与发展指南》: 4~5岁幼儿能感知和发现常见几何图像的基本特征,能使用上下、前后、里外、中间、旁边等方位词描述物体的位置和运动方向。
准 备
泡沫地垫一个,自制箭头四个,脚印一对,歌曲《兔子舞》。
竖起耳朵听指令
宝宝听指令做动作。如果条件允许的话,家长也可以播放一些宝宝喜欢的音乐,让宝宝跟着音乐节奏来做游戏。
踮起小脚蹦蹦跳
宝宝站在地垫的脚印上,听着指令做动作。
角色互换乐趣多
家长和宝宝互换角色,让宝宝来发口令,家长做动作,再进行游戏。
小小比赛三人行
爸爸、妈妈和宝宝三人一同进行游戏,其中一人当裁判说出指令,也可以跟着《兔子舞》的音乐来做动作哦。
唠叨鹿妈
家长可以把箭头粘贴在家里的任意物品上,引导宝宝用清晰的语言描述物品的摆放位置。
鹿爸博士
带宝宝外出时,家长可以引导宝宝观察带有箭头的各种标志,辨认方位并感受方位在我们生活中的重要作用。