【摘 要】
：
应用型本科院校的教学宗旨是培养当今社会发展需要的应用型人才,当今中国快速的发展,科技水平再创新高,造就对创新人才的需求量增加,而当今应用型本科院校大学生的自主创造力
【基金项目】
：
省级教学名师（2018jxms154）;金属切削机床设计虚拟仿真实验教学项目（2018xm038）;省级一流本科专业（机械设计及其自动化）;机械工程学一流本科人才示范引领基地
论文部分内容阅读
应用型本科院校的教学宗旨是培养当今社会发展需要的应用型人才,当今中国快速的发展,科技水平再创新高,造就对创新人才的需求量增加,而当今应用型本科院校大学生的自主创造力不足,基础理论知识很难与工程实践相结合,满足不了社会对人才的需求。本文通过大学生创造力现状分析其原因,从个体到院校培养模式的研究,制定适合培养大学生创造力的培养模式和教学思想,旨在提升基础理论知识与实践的结合度,提高大学生自足思考独立创新的能力。
其他文献
高师声乐教学改革的关键在于教学创新,创新的关键在于更新观念,强化'以人为本'的教学理念,构建新型师生教学互动关系,即师生教学互为主体的教学模式.
标准模型在过去20年中经历了大量的实验检验,已被人们所接受.Weiberg角(或称弱角)是标准模型中一个极其重要的物理量,它的精确值对于检验标准模型有着至关重要的作用.2002年,
本文对大气中的可吸入颗粒物污染进行了描述,讨论了颗粒物的生成源及其危害,介绍了各国的颗粒物污染排放标准和远景规划.我国环境中的颗粒物有1/3来源于燃煤过程,所以,利用清
<正>第三章 石类乐器的乐音石头加入音乐行列,我觉得是中国人别具一格的艺术!我从来就没有听说过古希腊人、古埃及人和伽勒衣人或任何为人所知的民族进行过这方面的实践,或有
介绍了非开挖技术的发展脉络,并着重论述了该项新兴技术在北京地铁五号线蒲黄榆车站超前长管棚施工中的应用.通过车站中洞内两侧土体开挖分析,超前长管棚在改善车站拱部地层
指出张武寿同志曲解了笔者的氢分子结构模型,其"商榷文"(发表于本刊2004年第5期)中进行的论证、公式推导及计算结果都是错误的.