浅议小学数学课堂教学存在的问题及对策

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小学时期是一个学生教育启蒙阶段,该时期应注重培养学生思考与探索的兴趣与能力。小学数学课堂教学也应以此为目的,使精彩的数学课堂激发起学生对数学的学习兴趣,让他们学会独立思考,感受团队合作精神,为之后漫长的学习道路养成良好的学习习惯。但是目前新课程下小学数学教学还普遍存在提些问题,针对问题,本文旨在提出相关建议来解决问题,提高小学数学课堂教学的质量。
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