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【摘
小学英语单词趣味教学的实践与研究
【摘 要】
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【摘 要】 在英语课堂中，注重运用趣味化单词教学模式，可以帮助学生在富有情趣的学习环境中，获得深刻的理解。本文以英语单词的趣味记忆及运用为论述要点，阐述卡通展现、游戏互动和竞赛展示等方式的运用对学生认知思维的促进作用。 【关键词】 小学英语;词汇;趣味;运用 单词是英语教学基本的物质单位，也是学生学习和使用英语的必备载体。教学中，运用趣味化单词学习模式，可以给学生更多的自我尝试和主动实践的机会
【出 处】
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启迪与智慧·教育版
【发表日期】
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2018年12期
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