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小引: 一周前,高二年级组举行了《为团旗增辉》演讲赛,我们班有七人经过选举后参加复赛。因为每班只要求两人参加,我落选了,稿子却被另一个个子高高的女同学朗诵,当时的我真是到了痛不欲生的地步。气愤之余,奋笔疾书,写完后感到很奇怪,我怎么
战胜挫折
【摘 要】
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小引: 一周前,高二年级组举行了《为团旗增辉》演讲赛,我们班有七人经过选举后参加复赛。因为每班只要求两人参加,我落选了,稿子却被另一个个子高高的女同学朗诵,当时的我真
【机 构】
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河南获嘉一中“九巧板”文学社
【出 处】
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作文成功之路(高中版)
【发表日期】
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1999年Z2期
其他文献
【摘 要】故事教学法指的是教师在课堂上根据所讲授的内容穿插些相关的简明、短小故事以说明注解强调所讲内容，或者干脆就用故事内容代替讲课内容的一种深入浅出、寓教于乐的教学方法。儿童时期是语言学习的关键时期和最佳时期，所以在小学英语教学的过程中要把握儿童期智育发展的特征，通过英语故事与听、说、读、写教学的结合来培养小学生学习英语兴趣和英语应用能力。 【关键词】英语故事;小学英语;应用 一、英语故事与
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根据《饲料和饲料添加剂管理条例》和《饲料添加剂和添加剂预混合饲料生产许可证管理办法》的规定，准予吉林市浩瀚宝生态农业技术开发有限公司等18家企业从事饲料添加剂生产，并
【摘 要】近几年，城镇化进程持续推进，大量农村人口不断进入城市，使农村地区在农村中小学布局结构调整后学生人数越来越少，无法设置完全小学，部分农村完全小学被撤并后成为教学点，即保留了只有一、二、三年级的小规模不完全小学，这些教学点学生人数大多只有20人左右。同时农村教学点的教师人数少，教师专业结构单一，各班级学生人数少，学生在语文学习中的交流、合作、互动等受到限制，导致学生在语文学习中听说读写、口语
针对目前我国禽流感等重大动物疫病正处在冬春高发季节．周边一些国家禽流感疫情频繁发生．人感染禽流感病例不断增加的严峻形势．农业部将从以下六方面做好当前禽流感等重大动物疫