【摘 要】
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玩沙游戏是幼儿热爱的一种游戏活动,它是幼儿以沙土为基本材料,通过想象创造性地反映他们对周围事物的理解的一种建构活动,具有自主性和创造性的特点。但现实中的幼儿园玩沙
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玩沙游戏是幼儿热爱的一种游戏活动,它是幼儿以沙土为基本材料,通过想象创造性地反映他们对周围事物的理解的一种建构活动,具有自主性和创造性的特点。但现实中的幼儿园玩沙游戏因为主题流于形式缺乏内容、辅助材料随意投放缺乏思考,导致其成为幼儿动作操练和情绪宣泄的渠道,而欠缺创造性和探究性的玩沙游戏行为。针对这些问题,在实践中投放辅助材料应以“追随幼儿”为游戏理念,追随特点设定主题,追随需要投放材料,追随发展指导回应,推动幼儿创造性主题玩沙游戏水平的提高。
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