【摘 要】
：
目前临床治疗急性呼吸窘迫综合征（ARDS）主要为对症支持措施，但患者病死率仍可高达34％～58％。近些年连续性血液净化（CBP）已逐渐应用于ARDS的治疗方面，治疗效果得到显著性提高，但仍需进一
论文部分内容阅读
目前临床治疗急性呼吸窘迫综合征（ARDS）主要为对症支持措施，但患者病死率仍可高达34％～58％。近些年连续性血液净化（CBP）已逐渐应用于ARDS的治疗方面，治疗效果得到显著性提高，但仍需进一步改善。乌司他丁是一种临床常用的肺组织损伤保护性药物，可用于治疗ARDS。本研究拟观察乌司他丁联合CBP治疗ARDS的临床疗效。
其他文献
在中学语文教学过程中,阅读与写作是教学的主要内容,通过这方面的实践,学生在阅读与写作方面都得到了一定的提升。有效地将听、说、读、写有机地结合起来,尤其是把阅读和写作
培养学生的创新能力是新一轮基础教育课程改革的一大重要目标。中华人民共和国教育部制定的《义务教育语文课程标准（2011年版）》将培养学生的创新能力作为课程的总体目标之一。创新是时代的呼唤，新时代视野下的作文教学中教师应重视对学生创新能力的培养。 一、营造宽松、自由、开放的作文创新教学氛围 学生作文是一种积极的能动的创造性活动，尤其需要教师努力营造宽松的、自由的、开放式的作文创新教学氛围，让学生对
光阴似箭,岁月弄人,当可恶的岁月老人无情地宣判你已不再年轻时,你可曾渴望重温你青春的年少、豆蔻的花季;当你和你的她或他漫步青青小河边诉说春天的故事、嬉戏海滩享受阳光
【摘 要】 从小学到高中，一直以来语文都是一门非常重要的课程，它可以说是其他所有学科的基础。而在这其中，尤以小学语文教育最为关键，它又是所有语文学习的基础。如果一个学生在小学时期能够把语文学好，那么这就可以帮助他正确认识语文，了解语文，为以后的所有的语文学习打好基础，以此为基础开始以后关于语文更为深入的学习，以及建立对语文学习的自信心。小学语文如此重要，那么作为一名小学语文老师就更要明确自己的责
白马山像父亲一样守卫着我的家我的家像白马山一样厚实木瓜山水库像母亲一样装扮着我的家我的家像木瓜山水库一样亮丽
不是所有的花朵都会笑对阳光。享受雨露，不足所有的蒲公英都能找到生命的位置，不是所有的美好都会次第开放，小是所有的歌声都能打动人心，不是所有的思想都可爱善良。
1998年是一个网络年,全国各地、各行各业掀起了一股建网络、上系统的高潮,局域网、Internet/Intranet迅速发展。调查结果显示,在过去的一年中,我国单位用户无论在局域网还是
【摘 要】 阅读教学是小学语文教学的重要任务，它是培养儿童语言感知能力、领会文章主旨、提升儿童审美、提高儿童素养等重要手段。因此，我们应该立足儿童认知方式来提高阅读教学的质量。本文围绕小学语文阅读教学中如何立足儿童的视角进行阐述，旨在提高小学语文阅读教学效果。 【关键词】 小学语文 阅读 兴趣 思维 教学 心理学家皮亚杰认为，运算阶段的儿童已经具备了一定的阅读能力，而且受信息接收方式的影响
毫无疑问,发展到今天，互联网已经与我们的生活息息相关。BLOG是继E-MAIL、BBS、ICQ后的第四种网络交流方式。在网上，日记不叫日记，而叫“博客（blog），简称“博”。博客一词源于“Web
“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里。”虽有丢盔弃甲之事。从大战吕布，到沧浪破本初，皆现其不凡才能。爱才心切，曾煮酒论英雄，重用关羽，即使有些不光明正大：得到徐庶费许多力气，徐