【摘 要】
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在英语听、说、读、写四种技能中,英语写作是要求较高的一种能力。它能直接反映学生语言运用水平的高低。它能从词语、句子和篇章等不同层次考查学生的语言能力,能将准确性、
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在英语听、说、读、写四种技能中,英语写作是要求较高的一种能力。它能直接反映学生语言运用水平的高低。它能从词语、句子和篇章等不同层次考查学生的语言能力,能将准确性、流利性和适宜性均包括在内。因此,英语写作测试是了解学生用语言表达思想和情感能力最直接、最有效的途径。那么,英语教师在英语写作教学过程中就必须努力做到“收”“放”自如。
In English listening, speaking, reading and writing skills, English writing is a higher ability. It can directly reflect the level of student language proficiency. It examines students’ linguistic abilities at different levels of words, sentences, and texts to include accuracy, fluency and suitability. Therefore, the test of English writing is the most direct and effective way to understand the ability of students to express their thoughts and emotions in the language. Well, English teachers must try their best to achieve “English” teaching in English writing.
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