【摘 要】
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从高职教育国际化的视角分析我国国际贸易电子商务课程教学实践探索，需顺应我国“一带一路”建设，配套中国企业“走出去”发展需求，国际化为高职教育教学带来了新的机遇与挑战。
【基金项目】
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常州纺织服装职业技术学院2017年校级人文社科课题“高职国际贸易专业电子商务课程国际化的实践研究”部分成果(编号:RJ201722;主持人:覃凯)
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从高职教育国际化的视角分析我国国际贸易电子商务课程教学实践探索，需顺应我国“一带一路”建设，配套中国企业“走出去”发展需求，国际化为高职教育教学带来了新的机遇与挑战。一方面，强调国际贸易电子商务课程的重要性，与此同时为适应国际化发展需求，国际贸易电子商务还应在教学理念、课程设计、教学组织与管理和教育新技术运用重等方面做出调整和改革。
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