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对基础医学精品课程群建设的必要性进行了分析,并从课程群内容的重组和优化,教学队伍的建设,资源的开放共享,教改教研活动的开展,课程考核制度的改革等方面探讨了基础医学精品课程群的建设,精品课程群的建设有利于教师教学积极性和学生学习主动性的增强,促进了高校教学质量的提高.
基础医学精品课程群建设的研究与实践
【摘 要】
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对基础医学精品课程群建设的必要性进行了分析,并从课程群内容的重组和优化,教学队伍的建设,资源的开放共享,教改教研活动的开展,课程考核制度的改革等方面探讨了基础医学精
【机 构】
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新乡医学院生物化学与分子生物学教研室,新乡医学院人体寄生虫学教研室,新乡医学院生命科学技术系,新乡医学院基础医学院
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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河南省教育厅教育教学改革研究重点项目
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