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也谈“减负”——从教学的基本环节看“减负”
也谈“减负”——从教学的基本环节看“减负”
来源 :基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangliang0510
【摘 要】
:
学生要"减负",教师不仅不能跟着"减负",相反要加压,可以说,教师是"减负"工作执行成败的关键.本文从教师角度,谈谈教师如何在教学基本环节中提高课堂教学效率,使学生的学业负
【作 者】
:
徐群
【机 构】
:
广西师范大学教育科学学院硕士研究生
【出 处】
:
基础教育研究
【发表日期】
:
2001年1期
【关键词】
:
减负
备课
教师
课堂教学
作业练习
教学效率
考试
中小学
现代教育技术
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学生要"减负",教师不仅不能跟着"减负",相反要加压,可以说,教师是"减负"工作执行成败的关键.本文从教师角度,谈谈教师如何在教学基本环节中提高课堂教学效率,使学生的学业负担得到真正减轻,走一条低耗时、轻负担、高质量的课堂教学之路.
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