贯彻十五大精神 推动武钢跨世纪的新发展

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【摘 要】 在小学语文教学中,教师要创设“生活化”的课堂情境,增加“生活化”的教学内容,运用“生活化”的教学方法,引导学生学好语文,用好语文,提高其综合素质,使学生终生受益。  【关键词】 生活化;语文教学;回归生活;教学环节;融会贯通  【中图分类号】G62.23【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2016)18-0-01  一、语文生活化教学观点的提出  陶行知先生曾说过这样一句话
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