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优秀教师素质结构的建构,包括基于教育哲学基础上的职业理想,它构成了优秀教师素质结构体系的最基础部分;优秀教师的道德与人格特征,是教师教育教学高效能感的内在保证,是建构在学习和实践之上的网状知识结构模型及外显的教学行为的要素。
优秀教师的素质结构
【摘 要】
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优秀教师素质结构的建构,包括基于教育哲学基础上的职业理想,它构成了优秀教师素质结构体系的最基础部分;优秀教师的道德与人格特征,是教师教育教学高效能感的内在保证,是建
【机 构】
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吕梁学院教育系
【出 处】
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长江大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2013年3期
【基金项目】
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山西省教育科学“十二五”规划课题（GH-11110）
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