【摘 要】
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在大学英语教学改革全面推进的今天,英语薄弱院校的大外教师该如何开拓具有自我特色的发展之路是本文关注的焦点。本文从该类教师自我发展的必要性入手,重点分析其发展过程中
【机 构】
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江苏省南京市南京艺术学院人文学院外语教研室,
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在大学英语教学改革全面推进的今天,英语薄弱院校的大外教师该如何开拓具有自我特色的发展之路是本文关注的焦点。本文从该类教师自我发展的必要性入手,重点分析其发展过程中面临的诸多困难,并有针对性地提出了种种解决途径,为其如何顺应时代需要,实现自我提升提出了一些建议。
With the advancement of college English teaching reform, today’s attention is focused on how foreign teachers in weak-informed colleges can develop their own development path. This article starts with the necessity of self-development of this type of teacher, and focuses on analyzing the difficulties faced by the teacher in the development process, and proposes various solutions to the problem, and puts forward some suggestions on how to comply with the needs of the times and achieve self-improvement.
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