高中英语教学中学生反思性学习能力提升对策

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我国高中英语教学水平正在逐渐的得到提高,但是还存在着进一步提升的空间,其中,培养学生的反思性学习能力十分重要.作为学生整体英语能力中的重要结构因素,反思性学习能力决定着学生是否能够深入对英语知识进行理解,如果教师在教学过程中忽视了反思性学习能力的相关问题,那么就会影响学生未来的发展.据此,本文结合实际情况对高中英语教学中学生反思性学习能力的提升对策进行了研究,希望能够对现实有一定益处.
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