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苏霍姆林斯基说：“教师最大的幸福与快乐应在于与学生的交往，因为你的每一步、每一句话，你的眼神，甚至你的目光一闪或者一抬手，这一切都会深深地留在学生的记忆中。”一切心理活动都伴随有指手画脚等动作，手势正如人的一种语言，在与学生的交流活动中，除了运用正规的语言渠道外，手势语言也发挥着重要的作用，
数学课堂永不褪色的色彩--浅谈手势语言在数学课堂中的运用
【摘 要】
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苏霍姆林斯基说：“教师最大的幸福与快乐应在于与学生的交往，因为你的每一步、每一句话，你的眼神，甚至你的目光一闪或者一抬手，这一切都会深深地留在学生的记忆中。”一切心理活动
【机 构】
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江苏省泗洪县教师进修学校附属小学
【出 处】
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新课程研究(上旬刊)
【发表日期】
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2011年6期
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