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以数学实验为引领 构建高效课堂——以“长方形和正方形的面积”教学为例
以数学实验为引领 构建高效课堂——以“长方形和正方形的面积”教学为例
来源 :中国教育技术装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baliver110
【摘 要】
:
近年来,数学实验备受数学教师青睐,开展数学实验活动成为提升课堂教学质量的有效途径。在小学数学“长方形和正方形的面积”教学中融入数学实验,不仅可以锻炼学生的动手操作
【作 者】
:
边敏
李天天
【机 构】
:
淄博市临淄区实验小学
【出 处】
:
中国教育技术装备
【发表日期】
:
2020年9期
【关键词】
:
数学实验
小学数学
长方形和正方形的面积
高效课堂
核心素养
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近年来,数学实验备受数学教师青睐,开展数学实验活动成为提升课堂教学质量的有效途径。在小学数学“长方形和正方形的面积”教学中融入数学实验,不仅可以锻炼学生的动手操作能力,而且能加深学生对教材知识的记忆和理解,拓展学生的思维空间,提高学生的知识运用能力,实现高效课堂。
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