农业分工的制度逻辑——来自广东田野调查的验证

来源 :农村经济 | 被引量 : 7次 | 上传用户:haoxuexi0825
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
农业交易特性导致其分工是不完全,但通过细分农业经营权可扩展农业要素市场的容量,农业分工水平从而经济绩效得到提升。市场容量的扩展必然伴随着交易成本的上升,劳动分工受限于市场容量,农业分工因而受到交易成本约束。农业的交易规模有限性、交易风险性与资产专用性以及农业资源产权被管制程度和农业契约不完备性都是交易成本产生的来源。不过,由农业要素契约构成的中间专业服务组织能够节约这些交易成本,所以,应该发展农业经营性服务组织和创新服务方式来促进农业分工发展。上述理论与广东田野调查的实证结果相一致。
其他文献
中国中职教育改革的逐步发展,主要是建立在新的中职教育模式之上。在教学实践中,差异化教学能够针对学生的不同的教育水平,设置不同的教学目的,从而实现学生在教学过程中的主动参与和主动地进行教学,从而达到提高教学质量的目的。在中职数学教育中,可以通过运用新媒体进行差异化的教育,合理评价,改善课堂教学,促进学生的数学学习。
目的:1、基于倾向性评分匹配研究NHDL-C/HDL-C以及Apo B/Apo A1两者比值在冠心病患者及非冠心病患者血清中的水平变化。2、探讨冠心病患者血脂比值与其冠脉狭窄严重程度之间的关系。3、评估血脂比值对冠心病的诊断价值。为冠心病的早期诊断与干预提供依据。方法:选取2019年7月至2020年12月于我院诊治的患者1001例,将样本分为冠心病组(n=568)及非冠心病组(n=433)。分析两
蔡羽是明代中期的文学家、书法家,好古文,精诗文,善书法,尤擅小楷与行草书,是吴门书派的重要代表人物之一。蔡羽书法用笔俊秀遒美,结体方扁平和,章法疏散空灵,但世人多停留在对其文学与绘画方面的研究。本文分为三个章节对蔡羽书法风格进行研究:第一,对蔡羽生平以及交游情况进行考察、研究。第二,分析蔡羽小楷及行书作品的用笔、结字以及章法上的特点,研究蔡羽的书法艺术风格特征。同时,从时代背景、书法取法以及书学观
小学英语写作教学的主要目的是提高学生综合运用语言的能力,使学生从口头表达转向书面表达,引导学生更加主动地将所学词汇、句型等内容,有机地整合到英语写作之中,进而综合地提升学生的英语能力。
中华传统文化是每个中国人的文化之魂和精神之根,无论从幼儿园、小学、初中、高中、大学以及任何阶段的教育,都应认识到中华文化对人们的意义,同时学前教育的质量会影响一个人的一生,是学校教育以及终身教育的基础部分。因此,学前教育阶段要将传统文化渗入其中是当前我国中国特色幼儿园课程的必要要求。而就目前情况来看,我国学前教育仍存在很多问题,基于此现象,本文从优秀传统文化与学前教育概述入手,分析了当前我国优秀传
<正>长期以来,北京市注重发挥农村社会保障体系兜底作用,统筹社会保险、社会救助、医疗救助、慈善救助等保障措施,在保障农民基本生活、提高农民收入中发挥了积极作用。促进农民持续增收是扎实推动共同富裕的客观要求,社会保障作为调节收入分配、保障基本民生的重要手段,
期刊
新世纪我国教育事业蓬勃发展呈现出欣欣向荣的景象,在新课程改革和素质教育发展的背景下培养德智体美全面发展的高素质、综合型人才已经成为社会人才的真正需求,音乐作为新课改的重要科目旨在培养学生的乐感和音乐素养,本文以小学音乐学科的微课教学为载体进行深入研究。
研究背景在高效抗逆转录病毒治疗(highly active antiretroviral therapy,HAART)时代,人类免疫缺陷病毒(human immunodeficiency virus,HIV)相关性弥漫大B细胞淋巴瘤(Diffuse large B-cell lymphoma,DLBCL)仍缺乏有效评估患者风险及预后的模型。通过对HIV相关性DLBCL进行回顾性分析,本研究尝试寻找
基于社会化阅读大背景从构建垂直阅读社区入手,梳理垂直社区服务模式下典型用户需求,建立社会化阅读垂直社区服务策略及服务模型。通过对社会化阅读垂直社区服务需求深入分析,总结为阅读、社交、情感及体验四个层面;分析多个服务层特征,通过对当前服务模式的的深入剖析构建垂直阅读社区产品线上线下融合整体模型。将服务设计融入社会化垂直阅读社区平台发展,提升用户体验,构建服务系统,对未来社会化阅读垂直社区的发展提供有