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实践证明,实验设计的好坏直接关系到教学的成功与失败。通过分析几则小学科学实验在设计方面的得与失,指出改进与创新的必要性与可能性,以激发学生的学习兴趣,提高学生的科学探究和实验水平,并发展学生的创新能力和实践能力。
几则小学科学实验的改进与创新
【摘 要】
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实践证明,实验设计的好坏直接关系到教学的成功与失败。通过分析几则小学科学实验在设计方面的得与失,指出改进与创新的必要性与可能性,以激发学生的学习兴趣,提高学生的科学
【机 构】
：
盘县保基乡中心小学;
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2016年S1期
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