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你与孩子有多亲近呢?坦诚回答下列问题,有助于您更好地处理与宝宝的关系。
1.一天里你至少有2个小时同孩子在一起学习、谈话和玩耍吗?
A有,有时多,有时少;
B只有休息日;
C没有,太忙,事儿太多。
2.能否经常原谅孩子的过错,以后再也不提吗?
A是的,总是这样做;
B那要看孩子是什么错;
C为了教育孩子,经常提起。
3.禁止孩子做某件事,你会向他们解释清楚你的理由吗?
A是的,绝对解释清楚;
B只是简单地说“不行”;
C不解释,孩子应该绝对相信并服从我。
4.你认为孩子听话吗?
A是的,是这样;
B一般还算听话;
C很苦恼,孩子经常我行我素,不听话。
5.家里有孩子能自由支配的空间吗?(一个房间、一个角落、一张桌子)
A有,完全归孩子支配;
B孩子表示有能力让房间保持井然有序;
C还没考虑过。
6.你是否经常对孩子动手?尽管打得不重。
A从来没有;
B有时候会打;
C经常动手,有时轻,有时重。
7.你正忙家务时,有没有耐心听孩子讲他感兴趣的事儿?
A把家务先放一放,专心听孩子讲;
B有时候听,有时候不听;
C告诉孩子正忙,没空听他讲。
8.你是否认为,孩子绝对应该履行自己的责任,例如在家里收拾房间、打扫卫生?
A是的,孩子必须这样做;
B睁一眼闭一眼;
C从来不要求孩子。
9、你是否坚持要求孩子对你讲他的任何心理活动或者隐私?
A从来不;
B有时问问也不算什么;
C是的,我总是这样。
10、你会经常失去自控,严厉斥责孩子吗?
A从来不;
B有时控制不住自己;
C经常失去自控,对孩子发脾气。
以上选择A得5分,B得3分,C得1分。
帮你分析:
10~21分:你的问题很严重。也许孩子还小,你没觉得你跟孩子实际上是互不理解的。你把重要精力放在孩子的吃穿生活上,建议学一学各个年龄段儿童心理特点的知识。
22~35分:你希望不要做得太过火,实际上也这样做了。孩子能够相信你。总的来说,你跟孩子相互关系还不错,但你不是一惯这样要求自己。也许是太忙了,也许是心情不好会影响你做事,但你别忘了,孩子除你之外,没有其他人可交换意见和谈心。如果你现在不去牢固占领这块阵地,那么也许别人会去占领的。
36~50分:你的耐心应受到赞扬。你注重同孩子交流感情,尊重他们的个性。你跟孩子的关系做到通情达理,有分有寸。理解是相互的。孩子会尊重你的看法,就像你对他那样。
1.一天里你至少有2个小时同孩子在一起学习、谈话和玩耍吗?
A有,有时多,有时少;
B只有休息日;
C没有,太忙,事儿太多。
2.能否经常原谅孩子的过错,以后再也不提吗?
A是的,总是这样做;
B那要看孩子是什么错;
C为了教育孩子,经常提起。
3.禁止孩子做某件事,你会向他们解释清楚你的理由吗?
A是的,绝对解释清楚;
B只是简单地说“不行”;
C不解释,孩子应该绝对相信并服从我。
4.你认为孩子听话吗?
A是的,是这样;
B一般还算听话;
C很苦恼,孩子经常我行我素,不听话。
5.家里有孩子能自由支配的空间吗?(一个房间、一个角落、一张桌子)
A有,完全归孩子支配;
B孩子表示有能力让房间保持井然有序;
C还没考虑过。
6.你是否经常对孩子动手?尽管打得不重。
A从来没有;
B有时候会打;
C经常动手,有时轻,有时重。
7.你正忙家务时,有没有耐心听孩子讲他感兴趣的事儿?
A把家务先放一放,专心听孩子讲;
B有时候听,有时候不听;
C告诉孩子正忙,没空听他讲。
8.你是否认为,孩子绝对应该履行自己的责任,例如在家里收拾房间、打扫卫生?
A是的,孩子必须这样做;
B睁一眼闭一眼;
C从来不要求孩子。
9、你是否坚持要求孩子对你讲他的任何心理活动或者隐私?
A从来不;
B有时问问也不算什么;
C是的,我总是这样。
10、你会经常失去自控,严厉斥责孩子吗?
A从来不;
B有时控制不住自己;
C经常失去自控,对孩子发脾气。
以上选择A得5分,B得3分,C得1分。
帮你分析:
10~21分:你的问题很严重。也许孩子还小,你没觉得你跟孩子实际上是互不理解的。你把重要精力放在孩子的吃穿生活上,建议学一学各个年龄段儿童心理特点的知识。
22~35分:你希望不要做得太过火,实际上也这样做了。孩子能够相信你。总的来说,你跟孩子相互关系还不错,但你不是一惯这样要求自己。也许是太忙了,也许是心情不好会影响你做事,但你别忘了,孩子除你之外,没有其他人可交换意见和谈心。如果你现在不去牢固占领这块阵地,那么也许别人会去占领的。
36~50分:你的耐心应受到赞扬。你注重同孩子交流感情,尊重他们的个性。你跟孩子的关系做到通情达理,有分有寸。理解是相互的。孩子会尊重你的看法,就像你对他那样。