拇指尺背侧动脉逆行皮瓣修复拇指远节软组织缺损临床疗效观察

来源 :现代诊断与治疗 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yclmq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我院接收拇指尺背侧动脉逆行皮瓣修复拇指远节组织缺损手术的患者30例,该手术皮瓣设计以拇指尺背侧动脉的体表投影线为轴心线,以距离甲沟2.3cm处轴线向背侧动脉穿支为旋转点,皮瓣面积为1.5cm×2.0cm~2.0cm×3.5cm。结果通过拇指尺背侧动脉逆行皮瓣修复拇指远节组织缺损手术治疗后,30例皮瓣完全成活。随访3个月~2年,随访期间,患者患指指间关节活动与腱侧相同;患者对拇指外形均比较满意,皮瓣色泽和融合程度良好,患指没有硬肿或者活动障碍。拇指尺背侧动脉逆行皮瓣修复拇指远节组织缺损手
其他文献
教学目标:知识与技能:(1)学会由化合价书写化学式:(2)掌握由化学式求某元素的化合价。
文言文是我国传统文化遗产中的瑰宝。文言文教学是培养学生语文素养的一个重要介质。初中语文教学中,文言文既是教学的重点,也是教学的难点。但文言文教学是个老大难领域。学生
现代信息技术的迅速发展对数学课程和教学产生了重大影响,信息技术环境下的教育是对传统教育模式的补充、提高和整合,本着提高教学质量,加强教学的针对性、生动性、实效性的目的
在小学英语教学中语境的创设对于学生掌握英语具有十分重要的意义,可以这样说,任何语言都离不开语境,没有脱离语境而单独存在的语言。现就小学高年级的语篇教学说几点我的体会。
一、引言有效的阅读是读者能与文本及文本作者进行沟通与交流的结果。我们的老师在平时的教学中都非常重视阅读的教学,每个单元的教学重点也在阅读文本中体现。在贵州省高考使
众所周知,高职学生属于我国人才资源中至关重要的一类学生群体,高职学生所接受的教育越全面,越广泛,越有利于提高他们的综合素质。在高职学校普及传统文化知识的教育,是当前
行无痛流产的瘢痕子宫妊娠患者180例,随机分为两组,观察组手术前给予米索前列醇,对照组给予利凡诺,两组均为90例。对两组资料进行临床回顾性分析。结果两组均能成功引产,但观
新课改理念下的小学数学课堂教学课程改革,如同一股活水,对保守的传统课堂教学产生了巨大的冲击波。新的课程标准倡导学生采用自主、合作、探究的主动积极的方式学习,对学生的高
基于2009—2014年我国省域创新空间面板数据,实证分析了研发资源配置、溢出效应对我国区域创新空间格局的影响.结果表明:我国省域创新产出的地理集中程度在缓慢下降,但空间依
选择2010年1月~2011年1月在我科进行治疗的胫骨干骨折患者60例为研究对象,随机分为A组(带锁髓内钉治疗)和B组(锁定加压钢板治疗),分别给予对应的内固定术治疗.比较两组的临床