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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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摘要:随着新课改的全面推进,自主学习已经不是一个陌生的话题,在历史课堂中也出现了这种新兴的教育方式,本文就结合当下高中历史自主学习的实践经验,对于自主学习的三个主要方面以及自主学习中存在的问题做出了简单的阐述分析,希望我们的教育在自主学习这条路上能够越走越好。  关键词:高中历史;自主学习;学习能力;提高  所谓自主学习就是学生在老师的指導下,通过自己的学习和分析,自觉主动地获取知识,提高自身学习
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