【摘 要】
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目的了解助产护理本科生专业认同现状,分析其影响因素。方法采用助产护理本科生专业认同感量表,对台州市某医学院助产护理300名本科生进行调查。采用多元逐步回归分析其影响
【基金项目】
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2015年浙江教育厅高校科研计划一般项目（Y201533697）,2014台州学院校立课题青年改革项目（2014QN027）
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目的了解助产护理本科生专业认同现状,分析其影响因素。方法采用助产护理本科生专业认同感量表,对台州市某医学院助产护理300名本科生进行调查。采用多元逐步回归分析其影响因素。结果 300名助产护理本科生专业认同总分为(99.26±7.96)分;多元逐步回归分析结果显示,进入回归方程的变量为户口所在地、就读原因、家庭月收入及学习成绩水平(P<0.05)。结论助产护理本科生专业认同得分处于较高水平。户口所在地、就读原因、家庭月收入及学习成绩水平,是助产护理本科生专业认同的主要影响因素。建议护理院校、实习医院选择喜爱这个专业的学生,招生部门尽可能选择经济发达地方的学生。同时,加强在校助产护理本科护生的专业认同的教育。建议针对护生自身情况及专业认同得分情况采取不同的策略,稳定护生的专业思想。
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