【摘 要】
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人才培养是高职教育的重要功能,高水平专业群建设是高职教育高质量发展、高水平发展、特色化发展的重要标识。建设高水平专业群,不断提高人才培养质量,推动高职教育内涵式发
【基金项目】
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江苏省高等教育教改研究课题(2019JSJG433)
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人才培养是高职教育的重要功能,高水平专业群建设是高职教育高质量发展、高水平发展、特色化发展的重要标识。建设高水平专业群,不断提高人才培养质量,推动高职教育内涵式发展,是我国从职业教育大国走向职业教育强国的必然要求和必经之路。建设高水平专业群需要确立系统思维,做好加、减、乘、除,树立多元共生的质量观并激发高职院校及教师提高人才培养质量的内生动力,应坚持以人为本的组织创新。
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