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乡村小规模学校和寄宿制学校是我国义务教育阶段两类学校短板,去年国务院印发了相关意见来推动解决两类学校存在的问题,本文主要从政策的出台背景、师资管理与建设方面的文件内容以及其可行性分析三个方面来进行政策分析。
关于提升乡村小规模和寄宿制学校教师管理与建设的政策分析
【摘 要】
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乡村小规模学校和寄宿制学校是我国义务教育阶段两类学校短板,去年国务院印发了相关意见来推动解决两类学校存在的问题,本文主要从政策的出台背景、师资管理与建设方面的文件
【机 构】
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首都师范大学教育学院
【出 处】
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新一代:理论版
【发表日期】
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2019年12期
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