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“语文是工具性与人文性统一的学科。”工具性就是让学生学会正确理解运用祖国语言文字；人文性就是让学生在解读文本中提高自身的思想素养，能表达自己对人生、社会、自然的独立思考。语文教学终极目标是让学生能学会正确运用祖国的语言文字去表达自己对人生、社会、自然的独特思考与感悟。因此，语文课堂教学应重视文本阅读，重视文本阅读的语言感受。