十二指肠球溃疡合并胃癌五例

来源 :中华医学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liongliong428
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数学教学的成功与否,在很大程度上表现在是否培养了学生的数学能力,而数学能力的强弱又在很大程度上表现为学生能否运用所学知识去解决实际问题。如何创造性地发挥教师的主观能动性,使数学教学更贴近于生活实际,培养学生解决实际问题的能力?在此做一下浅谈。    一、贴近生活实际,引出数学知识    数学研究的是客观世界的数量关系和空间形式,它来源于客观世界的实际事物。在小学数学教学中,从生活实际出发,把教材内