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随着科学技术的进步和时代的发展，教育行业也随之改革和完善，初中物理教学逐渐向研究性学习发展。物理学科作为一门抽象的学科，对其进行研究是十分必要的，通过对初中物理进行深入的研究和探析，对物理学科的发展有一定的促进作用。物理实验教学对于发散学生的思维有很好的促进作用，培养初中生的逻辑思维能力和独立思考能力，有助于学生将来独立完成任务，成就一番大事业。本文通过谈论初中物理实验教学的现状，并探索提出初中物理实验教学的实践和措施，为学生的物理实验学习提供良好的空间。